Juegos para trabajar la empatia

Actividad de empatía

Los participantes escriben un breve discurso que pueden utilizar para presentarse a los clientes o a nuevos conocidos o para hacer presentaciones no programadas. Más tarde, hacen una crítica del discurso y lo mejoran utilizando un sistema de calificación de tres partes. Culpar o alabar Una gran parte del uso de la autoconciencia para ser un mejor comunicador consiste en adquirir conocimientos sobre cómo podemos interpretar las situaciones debido a condiciones preexistentes. Este juego de comunicación es otro gran método para ayudar a un grupo a desarrollar la conciencia del lugar de trabajo. Empieza distribuyendo entre el grupo las dos versiones diferentes del folleto “Culpa o alabanza” y pídeles que anoten sus respuestas.  Ambas versiones del folleto explican cómo las decisiones del presidente de una empresa han tenido un efecto positivo o negativo en un resultado. Lo más importante es que cada folleto difiere en cuanto a si el presidente pretendía que el resultado se produjera o no. Al reflexionar en grupo, podemos aprender a separar las intenciones de los resultados y examinar de forma práctica cómo ciertas condiciones pueden influir en la forma en que percibimos y nos comunicamos con los demás.  Culpar o alabar #toma de decisiones #comunicación #thiagi #análisis de problemas Este ejercicio se basa en los experimentos de Joshua Knobe sobre la actividad intencional y los efectos secundarios. Explora cómo las intenciones de una persona afectan a nuestra decisión de asignar culpa o alabanza a un comportamiento.

Actividades divertidas de empatía

¡Conoce el Juguete de la Empatía®! Cada pieza del juguete tiene una forma y una textura diferentes. Un jugador comienza con un patrón de piezas de puzzle ensambladas, y todos trabajan juntos para recrear la misma forma con las piezas correspondientes. Pero espera, hay un reto inesperado…

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Todo empezó como un proyecto estudiantil con una tarea muy específica: diseñar una ayuda a la navegación para los ciegos. Descubre la historia del Empathy Toy® en esta charla TEDx de la fundadora de Twenty One Toys e inventora del Empathy Toy®, Ilana Ben-Ari.

Inspirados en los bloques originales de Friedrich Froebel para el jardín de infancia, estamos reimaginando los juguetes como herramientas para el siglo XXI. El Empathy Toy® es el primero de una nueva línea de juguetes que enseñan las habilidades del siglo XXI en las aulas y salas de juntas de todo el mundo.

“Tanto lo que aprendemos como la forma en que lo hacemos tiene que cambiar con respecto a lo que hacíamos en el pasado. En lugar de creer que cosas como la lectura, la escritura y la aritmética son las principales habilidades laborales, deberíamos enseñar a nuestros alumnos habilidades como la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico para prepararlos a ser trabajadores innovadores y vivir vidas satisfactorias.”

Juegos de empatía para estudiantes de secundaria

Una de las habilidades sociales más importantes en la prevención del acoso escolar es la empatía: entender y responder con cariño a lo que piensan y sienten los demás. Es menos probable que los niños hagan daño y más probable que ayuden a alguien si pueden imaginarse en el lugar de esa persona y pueden compartir sus pensamientos y sentimientos.

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Los educadores de la primera infancia pueden enseñar a los niños pequeños a abstenerse del acoso ayudándoles a aprender y practicar la empatía en relación directa con las situaciones de acoso. Pueden ayudar a los niños pequeños a entender cómo se pueden sentir los niños acosados y cómo se sentirían ellos mismos si fueran acosados. Pueden preparar a los niños para que se conviertan en espectadores útiles ayudándoles a reconocer cuándo un niño acosado se siente herido y cómo podrían ayudarle a sentirse mejor.

Explique que el acoso puede provocar sentimientos fuertes, como la ira, la frustración y el miedo. Aunque está bien sentir estos sentimientos, nunca está bien reaccionar haciendo cosas violentas, como herir intencionadamente a alguien. Di que si todos trabajamos juntos para prevenir y detener el acoso, nadie en nuestro grupo tendrá que experimentar nunca estos sentimientos como resultado del acoso.

Juegos de empatía para adultos

La empatía es una de las habilidades sociales más importantes que los jóvenes pueden desarrollar. La empatía no sólo es un ingrediente primordial de las escuelas libres de acoso y de las aulas inclusivas y armoniosas, sino que también es una habilidad que los estudiantes utilizarán durante el resto de sus vidas a medida que se convierten en adultos solidarios y compasivos y en buenos ciudadanos del mundo.

La empatía es una habilidad compleja, pero, como cualquier otra, puede enseñarse. El post de hoy te trae cinco actividades sencillas que puedes utilizar para ayudar a fomentar la empatía en tus alumnos. Adaptadas a partir de dos programas eficaces para el desarrollo de las habilidades sociales (véase el final de este artículo para más detalles), estas actividades ayudarán a los niños a identificar correctamente las emociones, a afinar sus habilidades de escucha activa, a evitar los “destructores de la empatía” más comunes, y mucho más.

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Pide a cada alumno que elija una emoción de la lista que hemos enlazado anteriormente. Pídeles que no digan a sus compañeros qué emoción han elegido. Haz que los alumnos, uno por uno, modelen el lenguaje corporal que refleja esa emoción.

Mientras los alumnos modelan las emociones, pida a sus compañeros que busquen pistas que les ayuden a adivinar la emoción que se está modelando. Recuerde a los alumnos que no siempre es fácil adivinar los sentimientos de las personas y reitere que no todo el mundo experimenta o muestra las emociones de la misma manera.

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